UNTERRICHT MIT ERWACHSENEN

Grundsätzlich gelten ähnliche Punkte wie beim Unterricht von Kindern und Jugendlichen. Im Erwachsenenunterricht ist die Literatur altersgemäß anders ausgerichtet. Der Unterrichtsstil ist langfristiger ausgelegt, da Erwachsene in der Regel die neuen Bewegungsabläufe langsamer lernen als Kinder. Es ist also ein geduldigerer Unterricht notwendig. Weitergehende Angebote hinsichtlich Werkeinführungen, Konzertvor- und nachbereitungen, allgemein musikologische Hintergründe können, ausgehend von den unterrichtsintegrativen Abschnitten, weiter ausgebaut werden.